Уляна Баран

Дослідження літератури для дітей та юнацтва

потребує ініціативного внеску з боку активної молоді України заради покращення умов зростання Читаючої Людини.

Будемо вдячні за Ваші  критичні думки, ідеї, пропозиції, які безумовно сприятимуть розвитку Проекту.

Дякуємо!

Ваші думки будуть прийняті як в довільній формі, так і у формі опитування, яке ми пропонуємо нижче:

 

А7

Варфоломеєв Юрій Леонідович

НУ “Львівська політехніка”

ІГСН

Кафедра соціології і соціальної роботи

2 курс. група СО-22

 

Дуже люблю читати.

 

Переважно наукову літературу(на художню немає часу, але також люблю)

Зацікавлення: філософія, історія, соціологія, психологія, культурологія, релігієзнавство, політологія.

 

В дитинстві читав різні дитячі казки, казки народів світу, українські народні казки, оповідання М.Рильського, М. Стельмаха. Але найбільшу прихильність у мені батьки виховали до релігійних книг: звичайно це Біблія, а також книги з історії церкви, і книги „Життя святих”.

 

Я ввважаю що кожна людина повинна читати як мінімум кожного дня. Читати потрібно і художню літературу, і публіцистичні видання, і наукову літератару, а особливо кожна людина повинна читати те що стосується її рідної держави і рідного народу.

 

Я ваажаю що питання повинно вирішуватися на державному рівні:

Науковці, політики, викладачі, вчителі, священники, громадські та політичні діячі, спеціалісти в різних галузях повинні вирізнятися високим рівнем обізнаності та бути начитаними, а також пропагувати любов до читання та високу повагу до книги, як засобу пізнання світу, та особливого виду культурної творчості людини;

через ЗМІ: телебачення, пресу, радіо, інтернет, рекламу потрібно популяризувати художню, наукову, публіцистичну та ін. літературу, та поширювати інформацію щодо популяризації різної літератури та культу книги взагалі;

потрібно збільшити видавництво книг українською мовою;

збільшити кількість бібліотек і забезпечити належне функцірнування тих бібліотек які працють частково.(кілька днів на тиждень, кілька годин в день);

особливу увагу потрібно присвятити всім навчальним закладам, які є зобов’язані виховувати у дітей та молоді особливу увагу та повагу до книги;

потрібно забепечити населення країни книгами та виданнями різного жанру, щоб кожен міг читати ту літературу, яка йому найбільше подобається.

 

Як було зазначено раніше саме вчителі мають велику можливість популяризівати різну літературу, та виховати у учнів любов до читання.

Саме у шкільні роки у дитини формується ставлення до книги, яке утверджується на все житя. Тому батьки і вчителі повинні вміти побачити зацікавленність та схильність дитини до певного виду інформації(ця зацікавленість я вважаю також формується під впливом батьків і вчителів) і розвивати в дитиню цю зацікавленість шляхом забезпечення дитини книгами, журналами, енциклопедіями та іншою літературою, яка цікава для дитини, а також вести роз’яснювальну роботу для чого потрібно читати цю чи іншу літиратуру, що розвиває і як впливає та чи інша література на дитину.

 

 

Будемо щиро вдячні за Вашу участь і підтримку  нашого проекту створення Всеукраїнського Центру Дослідження Літератури для Дітей та Юнацтва.

Якщо Вас глибше зацікавили окремі теми, і Ви готові подати власні думки і пропозиції у формі статей, то ми радо приймемо їх

( baran.ulyana@gmail.com, www.hnidets.at.ua, Уляна Гнідець )

 і занесемо в «інформаційний портфель» порталу Центру, який, власне, перебуває на стадії формування.